PSY-project

28-29 aprile 2012: 2 WORKSHOP SULLA PSICODIAGNOSI IN ETA' EVOLUTIVA

- 1° Giornata sabato 28 APRILEWorkshop: "L’INDIVIDUAZIONE E IL TRATTAMENTO DEI DISTURBI DI APPRENDIMENTO SPECIFICI E ASPECIFICI: l’applicazione del pacchetto testistico W.T.G correlato ai TEST NEUROPSICOLOGICI”
Saranno esaminati, approfonditi e dibattuti casi clinici inerenti l'individuazione e l'intervento psicoriabilitativo dei Disturbi di Apprendimento Specifici e Aspecifici (DSM IV-R).

Obiettivo 1: fornire al professionista che  le conoscenze teoriche indispensabili ai fini di diagnosticare un disturbo dislessico, disortografico, disgrafico, discalulico e disprattico attraverso la somministrazione e lettura dei test neuropsicologici;
Obiettivo 2: discriminare con attenzione e minuzia la diagnosi differenziale tra i DSA (disturbi di apprendimento specifico) e i DAA (disturbi di apprendimento specifici) attraverso il pacchetto testistico W.T.G (wisc-r, test grafici e tfu);
Obiettivo 3: saper applicare la “scheda test grafici” scheda sintetica di valutazione neuro-psico-analitica dei classici test “carta e matita”: casa, albero, 1° figura umana, 2°figura umana, famiglia e famiglia ideale, attraverso la duplice applicazione della Goodenough e della Machover ;

Obiettivo 4: saper restituire una relazione psicodiagnostica e neuropsicologica.

- 2° Giornata  domenica 29 APRILE Workshop: "PSICODIAGNOSI IN ETA' EVOLUTIVA: PROVE GRAFICHE, TFU DI GOODENOUGH, HAND TEST, FAVOLE DELLA DUSS".

Il workshop verterà sull'utilizzo delle tecniche proiettive maggiormente usate nella valutazione psicologica in età evolutiva e sulla stesura di una relazione psicodiagnostica integrata.

Test proiettivo HaNd Test. Si tratta di un test proiettivo indicativo della condizione di ‘stato’psicologico presente nell’esaminato. E’ composto da 9 cartoncini con il disegno di una mano in una posizione diversa su ognuno di essi e da un cartoncino bianco. Il test possiede un sistema di siglatura originale e consente la costruzione di una diagnosi relativa a come egli si percepisce inconsapevolmente nel periodo in corso.

Test della Figura Umana di di GOODENOUGH: test di livello intellettivo che viene calcolato in base al numero di elementi presenti nella figura umana; è un test standardizzato con un buon livello di correlazione intratest e intertest;

Test Grafici (Albero, Famiglie, Casa): si tratta di una scheda standardizzata tesa alla misurazione su tre livelli: il primo tenta di misurare la capacità di adattamento all’ambiente, il secondo esamina la presenza di elementi psicogeni e il terzo valuta la presenza di elementi psicopatologici

Test Favole della Duss: test proiettivo per l’età evolutiva: si tratta di completare alcuni racconti da cui è possibile trarre conclusioni psicodinamiche

   Docente del Corso  Dr. Michele D'Andreagiovanni, Psicologo, Psicoterapeuta, Esperto e Formatore psicodiagnosi, Consulente e Perito del Tribunale Civiile e Penale di Chieti Pescara.

- Durata: una giornata da 8 ore.
- Orario: sabato 14-20 e domenica 10-18
- Sede: Associazione Psy-project, via Pietro Nenni 2/a Tolentino (Mc).
- Max partecipanti: 15
- Destinatari: psicologi, medici psichiatri, pedagogisti, tirocinanti e insegnanti.
- Costo: 80€ + IVA per ciascuna giornata (soci Psy-project 70) - 150€ + IVA per chi si iscrive ad entrambe le giornate (140 per i soci).

 

WORKSHOP SU DSA E STRUMENTI COMPENSATIVI/ DISPENSATIVI  E LE STRATEGIE DI STUDIO: RINVIATO A DATA DA DEFINIRSI.


1° giornata sabato 25 febbraio: “ DSA e strumenti compensativi/dispensativi: dalla sintesi vocale alla costruzione di una mappa concettuale”.

 

Verrà spiegato il concetto di strumenti compensativi e dispensativi e loro utilità. Verranno presentati dei sintetizzatori vocali e dei software per la costruzione di mappe. Verranno forniti cenni alla legge 170 in materia di DSA.

Obiettivo 1: fornire al professionista le conoscenze per l’utilizzo della sintesi vocale e la costruzione di mappe concettuali e mentali. Verranno presentate diverse sintesi vocali (Balabolka, Nuance, Carlo mobile, leggi per me) e programmi gratuitamente scaricabili (Freemind, Cmap, Kidspiration) e a pagamento (Supermappe, Superquaderno).

Obiettivo 2: capire l’importanza e la legittimità dell’utilizzo degli strumenti compensativi per un DSA. Verranno analizzati alcuni articoli della legge 170, quale la tutela i DSA in materia di strumenti compensativi e dispensativi.

Obiettivo 3: presentare delle strategie per avvicinare il DSA agli strumenti compensativi.

 

 

II giornata domenica 26 febbraio: “ Valutare le strategie di studio con la batteria Amos e impostare un percorso”.

 

Verrà presentata la batteria Amos, strumento utile per valutare le componenti metacognitive e motivazionali allo scopo di avviare un percorso mirato all’acquisizione di strategie efficaci.

 

Obiettivo 1: discriminare strategie efficaci e strategie non efficaci.
Obiettivo 2: fornire conoscenze per l’acquisizione di un metodo di studio efficace.
Obiettivo 3: conoscere le strategie di studio.

Il corso verrà tenuto dalla Dr.ssa Laura Serrani, libera professionista, specializzata in Psicopatologia dell’Apprendimento, tutor al campus per l’autonomia dei ragazzi dislessici.

 

- Durata: una giornata da 8 ore.
- Orario: sabato 14-20 e domenica 10-18
- Sede: Associazione Psy-project,- Max partecipanti: 15
- Destinatari: psicologi, pedagogisti, tirocinanti e insegnanti.
- Costo: 80€ + IVA per ciascuna giornata (soci Psy-project 70) - 150€ + IVA per chi si iscrive ad entrambe le giornate (140 per i soci)
 

 

 

 

• Durata: una giornata da 8 ore.
• Orario: sabato 10-18 
• Sede: Associazione Psy-project, via Pietro Nenni 2/aTolentino (Mc).
• - Max partecipanti: 15
• - Costo: 80€ + IVA (soci Psy-project 70+IVA) 150€ +IVA per chi si iscrive anche al seminario di domenica 13 FEBBRAIO (140 per i soci).

-DOMENICA 13 FEBBRAIO "RISULTANZE TESTISTICHE PROIETTIVE E NEUROPSICOLOGICHE IN MINORI ABUSATI SESSUALMENTE"programma

NEL DETTAGLIO SARANNO ESAMINATI, APPROFONDITI E DIBATTUTI 2 CASI CLINICO-PERITALI SEGUITI, ESAMINATI E REFERTATI SU RICHIESTA E NOMINA DEL TRIBUNALE PENALE (GIP) DALLO STUDIO MDG E SU CUI E’ STATA EFFETTUATA PERIZIA D’UFFICIO
 

 

1. Caso n° 1: MODALITA’ DI REFERTAZIONE DELLA PERIZIA, TEST GRAFICI, RORCHACH, MPC E TFU IN CASO DI UNA MINORE DI ANNI 10 CHE SUBISCE ABUSO SESSUALE EXTRAPARENTALE

 

2. Caso n° 2: MODALITA’ DI REFERTAZIONE DELLA PERIZIA, HAND TEST, MPC, TFU E TEST GRAFICI SU MINORE DI ANNI 5 CHE SUBISCE RIPETUTI ABUSI SESSUALI INTRAPARENTALI
    

ALL’INTERNO DEL SEMINARIO SARANNO VISIONATI NEL PIENO RISPETTO DELLA NORMATIVA DELLA PRIVACY, DUNQUE IN PERFETTA FORMA ANONIMA, PROVE PROIETTIVE, DOCUMENTALI ANCHE IN RIFERIMENTO ALLA NORMATIVA DELLA CARTA DI NOTO E DEL CODICE DEONTOLOGICO DELLO PSICOLOGO FORENSE.